Иностранный без зубрёжки и страха ошибиться! «Да, это возможно», — утверждает автор метода И.Ю.Шехтер.
Уникальный метод
В основе эмоционально-смыслового подхода лежит тот факт, что речь человека — не набор знаний, а естественный навык, свойственный человеку. В отличие от традиционного подхода, при котором изучение языка сводится к заучиванию слов и правил, здесь вместо этого предлагается порождение речи, её развитие и коррекция.
Легендарный основатель
Интервью научного руководителя школы «Живой язык», Игоря Юрьевича Шехтера, журналу «Огонёк».
Авторская школа
Школа «Живой язык» — это научно-образовательный центр по применению и развитию эмоционально-смыслового подхода к изучению иностранных языков. Учебный процесс в Школе выстроен в полном соответствии с авторской программой И.Ю.Шехтера. По этой программе в Школе преподают пять европейских языков: английский, немецкий, французский, испанский и итальянский.
Школа Шехтера дала мне возможность «разговориться».
Передо мной стояла очень конкретная задача. Имея определенный словарный запас, ежедневную
практику переписки на английском языке по узкоспециализированным вопросам и базовые знания
грамматики, я была совершенно лишена разговорной практики, что создавало значительные
трудности при необходимости общения на английском языке.
После прохождения третьего цикла занятий в Школе Шехтера, могу с уверенность сказать, что я
«разговорилась», — появилась уверенность, что в любом случае я смогу выразить свою мысль и буду
понята. Это как раз то, что мне нужно! Если меня не понимают, я спокойно повторяю фразу более
чётко, или использую простые слова и выражения при перефразировке. Просто ушли напряжение и
боязнь совершить ошибку. Очень благодарна за это преподавателям Школы и методике в целом! (далее…)
Светлана (Clare), 3-й цикл, апрель 2018г.
Благодаря Школе Шехтера заговорила на английском!
В свои 22 года я училась уже во втором вузе, но английский не знала совсем. Ни грамматику, ни разговорный. Устроилась на стажировку в международную компанию, где обязательное условие говорить на английском. Мой научный руководитель посоветовал мне школу Шехтера, сказал, что это единственное место, где мне помогут. Он в свое время учился английскому в разных школах, но разговорный хорошо поднялся только в Школе Шехтера. Как только появился свободный месяц я пошла на первый курс по методике. Стоит отметить, что человек я замкнутый и говорить с незнакомыми людьми, на языке, который я не знаю, не было никакого желания. Первую неделю, когда меня о чем-то спрашивали все что я могла это выдавить из себя какое-то междометие в ответ. По-моему в меня никто не верил, даже я сама. Но я попала в группу к Rachel, благодаря ее мастерству, на второй неделе я уже произносила отдельные слова, а общение с одногруппниками не казалось страшным. (далее…)